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sitio da leitura03Biblioteca Temática de Leitura – CNPQ | 2012 a 2014

Indexação, leitura, análise crítica e produção de resenhas dos três mil títulos envolvendo questões relacionadas à teoria da leitura que compõem o universo “Biblioteca Temática” da Biblioteca do iiLer.

Coordenação do Projeto: Eliana Yunes e Nanci Nóbrega

Resultado:

  • Desenvolvimento de uma metodologia de pesquisa e resenha de livros, considerando as interrelações entre texto e imagem.

DSC_0004O Grupo de Estudos em LIJ, organizado em torno do Sítio da Leitura da Cátedra Unesco de Leitura na PUC-Rio, trabalha como leitor crítico e pesquisador das obras de LIJ (acervo de 20.000 títulos) que possam ser destacadas como uma biblioteca básica para crianças e jovens ? 1001 títulos que todos deveriam poder ler na infância e juventude. A proposta de ler e debater o acervo tem em vista igualmente apreciar os aportes teóricos e críticos de especialistas no assunto, de forma a trazer fundamento e qualidade às resenhas que são disponibilizadas no Portada Cátedra (BLIJ Digital) com acesso livre para professores e pesquisadores. As resenhas procuram levar em conta a integração texto/imagem, a qualidade do objeto livro e apresentam destaques para os títulos premiados, assim como facilitam a busca através de palavras-chave. Outros acervos com acesso livre pela internet terão link para complementar informações.

Saiba mais sobre o GELIJ

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